Меню сайта

Категории раздела

Классификация методов [5]

Коммуникативный метод [6]

Эмоционально-смысловой метод [3]

Фундаментальный метод [1]

Визуальные методы [2]

Сознательно-практический метод [3]

Грамматико-переводной метод [11]

Лексико-переводной [5]

Интенсивные методы [12]

Структурный метод [3]

Натуральный метод [6]

ПРЯМОЙ МЕТОД [4]

Метод погружения [10]

Метод гувернантки [8]

Психологические методы [10]

Правополушарные методы [6]

Лингвосоциокультурный метод [4]

Мнемонические методы [7]

Эксплицитные [1]

Имплицитные [1]

Дифференцированные методы [2]

Методы словарных минимумов [13]

Аналитико-имитативный метод [3]

Дедуктивный метод [2]

Исследовательский метод [4]

Личностно-ориентированный метод [2]

Сексуальный метод [7]

Суггестопедия. [1] 25 кадр [1]

Метод Оксфордского Университета [0]

Метод Кембридского Университета [0]

25 кадр [8]

Индуктивный метод [2]

Матричный метод [4]

Сознательно-сопоставительный метод [2]

Метод учебных проектов [5]

Метод Effortless English [2]

Статистика

Онлайн всего: 1

Гостей: 1

Пользователей: 0

Форма входа

Каталог статей

Главная » Статьи » Методы изучения языков » Правополушарные методы

Недостатки применения песен для изучения языков

Если только так. Учить язык по песням имеет множество недостатков. 1) Ограниченный словарный запас. Абсолютное большинство песен – про любовь. Если учить язык по песням, ты хорошо будешь знать фразы и конструкции типа "Me estoy muriendo por tu amor” или "Me hace falta tu Джага-Джага”, но не сможешь сказать простую житейскую фразу типа "Ayer Juan y Maria fueron al cine”. 2) Порядок слов в песнях часто изменен в угоду рифме. И кстати, по-испански рифмовать труднее, чем по-русски. 3) Грамматику не выучишь по песням. А как дополнительное подспорье, без сомнения, что-то новое можно для себя найти. Но не более. Источник: http://espanol.net.ru/forum/viewtopic.php?t=6658&sid=bd1f62a1a6e87e067505265211d1804a
1 2 3 4 5 Категория: Правополушарные методы \| Добавил: deni (24.05.2012)
Просмотров: 361 \| Рейтинг: 0.0/0

Всего комментариев: 0