https://languagess.ucoz.ru/load/ Каталог файлов Sun, 29 Jul 2012 05:47:38 GMT uCoz Web-Service Тест по грамматике https://languagess.ucoz.ru/load/test_po_grammatike/1-1-0-23 Практика https://languagess.ucoz.ru/load/test_po_grammatike/1-1-0-23 Sun, 29 Jul 2012 05:47:38 GMT Первый урок по постановке произношения https://languagess.ucoz.ru/load/1-1-0-22 Практика https://languagess.ucoz.ru/load/1-1-0-22 Sun, 29 Jul 2012 04:53:23 GMT Граммантрица-пассив https://languagess.ucoz.ru/load/grammantrica_passiv/1-1-0-21 Практика https://languagess.ucoz.ru/load/grammantrica_passiv/1-1-0-21 Thu, 21 Jun 2012 14:28:29 GMT Граммантрица-актив https://languagess.ucoz.ru/load/grammantrica_aktiv/1-1-0-20 Практика https://languagess.ucoz.ru/load/grammantrica_aktiv/1-1-0-20 Thu, 21 Jun 2012 14:23:10 GMT Реквизиты https://languagess.ucoz.ru/load/rekvizity/1-1-0-19 Практика https://languagess.ucoz.ru/load/rekvizity/1-1-0-19 Tue, 19 Jun 2012 16:45:03 GMT Грамматический тест https://languagess.ucoz.ru/load/grammaticheskij_test/1-1-0-17 Практика https://languagess.ucoz.ru/load/grammaticheskij_test/1-1-0-17 Fri, 15 Jun 2012 19:16:32 GMT <b><span lang="EN-US" style="font-size:12.0pt;line-height:115%;font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-theme-font:minor-latin;mso-fareast-font-family:Calibri;mso-fareast-theme-font: minor-latin;mso-hansi-theme-font:minor-latin;mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi;mso-ansi-language:EN-US;mso-fareast-language: EN-US;mso-bidi-language:AR-SA">Tom's Diner (текст)&nbsp;</span></b> https://languagess.ucoz.ru/load/tom_39_s_diner/1-1-0-16 Практика https://languagess.ucoz.ru/load/tom_39_s_diner/1-1-0-16 Sun, 03 Jun 2012 07:14:35 GMT Tom's diner https://languagess.ucoz.ru/load/tom_39_s_diner/1-1-0-15 Практика https://languagess.ucoz.ru/load/tom_39_s_diner/1-1-0-15 Sun, 03 Jun 2012 06:29:17 GMT Модель-Диброва https://languagess.ucoz.ru/load/instrumenty/model_dibrova/2-1-0-14 Инструменты https://languagess.ucoz.ru/load/instrumenty/model_dibrova/2-1-0-14 Fri, 01 Jun 2012 17:33:03 GMT <div style="text-align: justify;"><font size="2" style="font-size: 10pt; "><img src="https://languagess.ucoz.ru/1/colb_cycle.jpg" alt="как выучить английский" align="left" style="margin-right: 10px; " width="200pxpx" height="180pxpx">Как взрослый человек овладевает каким-то навыком? Изначально человек зачастую находится в левом нижнем квадрате – в состоянии <b>неосознанной некомпетентности</b>. Например, программист некомпетентен в архитектуре, но при этом считает, что "я все и так знаю, чего там вообще знать”.</font></div><div style="text-align: justify;"><font size="2"><br></font></div><div style="text-align: justify;"><font size="2">Проходит какое-то время. Программист огребает со своей архитектурой сотню ожидаемых проблем. По пять раз эту архитектуру переделывает, и все равно получается какая-то хренотень. "Ага,” – думает человек, – "Похоже, тут все не так просто. Наверное, нужно учиться делать правильную архитектуру.” Это означает, что человек переместился в левый верхний квадрат – квадрат <b>осознанной некомпетентности</b>.</font></div><div style="text-align: justify;"><font size="2"><br></font></div><div style="text-align: justify;"><font size="2">Человек идет в магазин, покупает там книжку по архитектуре, читает ее, экспериментирует, общается с опытными коллегами – и вот неожиданность (!), начинает делать неплохие архитектуры. Да, проверяет их на соответствие книжным правилам, держит в голове всю цепочку, как делать. И архитектура получается нормальной. &nbsp;Что произошло? Человек переместился в правый верхний квадрат – квадрат <b>осознанной компетентности</b>. То есть, он может, контролируя себя, делать правильные вещи.</font></div><div style="text-align: justify;"><font size="2"><br></font></div><div style="text-align: justify;"><font size="2">Проходит еще какое-то время. И при постоянном использовании в жизни навык встраивается в голову. Программист уже не заглядывает в книжки, не советуется с коллегами, да и сам порядком подзабыл, почему вот так правильно. Но у него (вот удивительно!) все время теперь выходит правильно. Это <b>неосознанная компетентность</b>.</font></div> https://languagess.ucoz.ru/load/instrumenty/klassicheskaja_model_razvitija/2-1-0-13 Инструменты https://languagess.ucoz.ru/load/instrumenty/klassicheskaja_model_razvitija/2-1-0-13 Fri, 01 Jun 2012 17:30:41 GMT