Изобразим подробное описание «прослушивания» краткой схемой: Возьмите из фильмов на изучаемом языке (скрипты к фильмам можно найти в
интернете) простые фразы, которые Вы также используете или можете
использовать в повседневной жизни и выучите их. Запоминаются эти фразы,
как правило, очень легко.
Также очень полезно не только прослушивать фразы, но и видеть, как
носитель языка произносит фразу. Смотрите выпуски новостей, или
какие-нибудь познавательные передачи на изучаемом языке и следите за
мимикой диктора или ведущего. Запишите несколько выпусков новостей на
видеокассету, просмотрите ее несколько раз, во время просмотра
произносите знакомые слова вслед за диктором, пытаясь скопировать
мимику диктора и подражая ему.
Путей и средств обучения английскому в пестром водовороте образовательного рынка такое множество... а реальный короткий путь с минимальными временными и финансовыми затратами - один. Он комплексный. Вновь прибывший в язык человек должен научиться 1) говорить 2) понимать 3) реализовывать язык в жизни за пределами своей виртуальной или реальной учебной скамьи. И все это Вы найдете в курсе FINAL START ONLINE Обгоняя голос диктора, слушайте беглую речь, бегло читайте английский текст на экране... Полчаса в день поставят все даже самые каверзные модели выражения мысли на автомат.
С чтением всевозможных английских текстов у меня никаких проблем не
возникает, - благо словарный запас достаточно велик, нет жесткого
фактора времени и зрительный каналл (навык зрительного восприятия)
достаточно разработан. С восприятием на слух (аудированием) дело обстоит
хуже. Отчасти это обусловлено отсутствием острой необходимости
(иностранцы, с которыми мне в последнее время случается общаться, в этом
плане - "ручные", - изначально максимально ориентируются на то, чтобы
их поняли, - говорят медленно, отчетливо, просто).
Итак, сначала приведу список, потом рассмотрю каждый вариант в отдельности: - посещение репетитора; - посещение клубов общения на иностранных языках; - общение с носителем языка; - самостоятельное обучение.
Я хотел бы выделить три составляющих, без которых вряд ли можно прийти к успеху. 1. Определение цели и задач. Вы должны совершенно чётко себе представлять, зачем Вы тратите своё время и, вероятно, деньги на изучение иностранного языка. Каких результатов и к какому сроку Вы намерены достичь? Зачем Вам всё это нужно? Какие конкретные задачи Вам придётся решать на пути к главной цели 2. Систематичность. 3. Выбор методики обучения.
Все чаще от "бывалых" изучающих английский язык можно слышать, что
изучать его лучше всего с носителем языка. Срабатывает принцип "хочешь,
не хочешь, а со временем поймешь, о чем тебе пытаются сказать".
Большинство из таких "носителей" - студенты, приехавшие к нам для
"экзотики", а также волонтеры, решившие изучить довольно популярный на
сегодняшний день Казахстан.
Многие из волонтеров - романтики, которые хотят увидеть весь мир,
активно при этом помогая жителям той страны, чьими гостями они стали,
другие хотят изучить новый язык, познакомиться с новой культурой, третьи
видят в этой миссии возможность продвижения по лестнице дипломатической
карьеры.
До недавнего времени считала, что в деле освоения ИЯ, прежде всего,
важна задница, т.е. усидчивость, упорство и труд. Теперь же думаю, что
некая оптимизация не помешает, и решила вооружиться знаниями о том,
какие приемы и способы помогают освоить любой ИЯ быстрее и эффективнее.
Вот список книг, которые сообщают эти знания.
Понятно также, что любой
преподаватель, который обучает по чужому учебнику, как правило, просто и
представления не имеет, как описать конечный или промежуточный
результаты обучения: и ожидать ли их вообще. Это, кроме того, еще может
происходить потому, что никто его не научил предугадывать реальные
уровни познавательной активности, самодисциплины и мотивации взрослого
студента. Главная мораль: успех обучения зависит также от поведения
человека-ученика - в не меньшей степени!
Бессмысленно рассчитывать на то, что можно выучить язык, только
занимаясь на каких-то курсах или с репетитором. Люди, владеющие языком,
могут лишь оказать Вам посильную помощь, объясняя что-то, подсказывая и
задавая правильное направление Вашей работе, т.е. приступая к изучению
иностранного языка, нужно настраивать на огромный труд прежде всего
самого себя.
Самостоятельные занятия желательно сделать как можно более
регулярными, лучше всего каждый день. Но при этом нельзя перерабатывать,
чтобы не возникло чувство чрезмерной усталости и отвращения к языку. Я
считаю достаточным полутора-двухчасовые ежедневные занятия.